萬博manbetx官網登錄

高一年級
您現在的位置:湖北省來鳳縣第一中學 >年級動态>高一年級>> 正文内容

【大愛無言】優秀教師—劉元忠老師

文章來源:本站原創 發布時間:2015年10月14日 點擊數: 次 字體:

劉老師,1988年6月大學畢業,中共黨員。自踏上工作崗位以來,他時時處處嚴格要求自己,兢兢業業,勤勤懇懇,始終抱着強烈的責任感和高漲的工作熱情,在教育的沃土上,孜孜不倦地耕耘,深受學生、同事、領導的好評。

作爲一名教育工作者,劉老師始終遵守《教師職業道德規範》,以教師職業道德标準嚴格自律,以師表形象規範自己的言行,以教好書育好人爲天責,熱愛教師職業,熱愛教育事業,自覺貫徹黨的教育方針,忠誠于人民教育事業,有強烈的事業心、責任感,思想端正,作風正派,盡職盡責,以身作則,積極奉獻,以校爲家,埋頭苦幹,勤奮敬業。工作上,勇挑重擔,任教二十多年,長期擔任班主任工作,在教學崗位上默默奉獻,辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教學和學生身上。

作爲一名物理老師,他精益求精,深入鑽研教材,查找大量資料,精心寫好每一份教案,精心上好每一堂課。此外,他還注意學習教育教學理論,及時更新教育觀念,積極參與教育教學改革,在探索中前進,在學習中成熟。十分注意培養學生的創造能力,研究能力,表達能力,團結合作能力及思維能力。他熱愛教育事業,自覺貫徹黨的教育方針政策,有強烈的事業心、責任感,思想端正,作風正派,教書育人,勤懇踏實,盡職盡責,積極奉獻,心系學生,服從領導的工作安排,不計較個人的利益和得失,處處發揮黨員的先模作用,有牢固的專業服務思想。

他的教法獨特,技術精湛。他十分喜歡學習,無論工作再忙,再累,他總是要擠出時間加強學習。良好的學習習慣,使他擁有了先進的教育教學理念,樹立了正确的教育觀、價值觀。在教育教學過程中,潛心研究教育教學理論,不斷探索創新,積累了豐富的教學經驗,逐步形成了新穎、自主、獨特的教學風格。他認爲“物理是思維的體操,問題是物理的心髒”。爲了提高自身的業務素質,整理編寫了大量物理教學資料,并應用于實際教學中,在當前全面推進素質教育改革中,依據新課程、新理念、新教材确立了以“問題情景——建立模型——解釋、應用與拓展”爲模式的自主探究學習方式,注重培養學生的創新精神和實踐能力。古人雲:授人以魚,不如授之以漁。因此,他在教學時不要求學生死記硬背簡單的結論,反複機械地模仿例題,而是注重學法指導,重視解題思路分析,積極創設問題的情景,進行探究性教學,啓發學生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學生的思維能力,提高了學生發現問題、解決問題的能力。教學中他一貫遵循“因材施教”的教學原則,進行分類推進、逐層提高教學,采用有效的教學方法,既讓優生“吃得飽”,又使學困生“消得了”。曆年來,都出色地完成了各項教學任務,教學成績顯著,他所任教的班級,每年的物理成績在期末質量評估中均爲優。

作爲班主任,他重抓常規教育,活動力争上遊,培養班幹部自我管理能力,用心教育每個學生。他在嚴格要求學生的同時,特别注重學生的品德,教育學生做人的道理。他愛護班裏的每一個孩子。他深知,一個學生隻是一個班級的六十幾分之一,卻是一個家庭的百分之百。他把所任班級的目标确立爲“做好人,讀好書”。他相信“有了愛就有了一切”,并把這句話作爲工作的座右銘。當學生犯錯誤時,給他們講《弟子規》裏的“身有傷,贻親憂;德有傷,贻親羞”,讓他們深刻認識到自己的錯誤以及錯誤帶給家人的傷害;當看到學生的學習勁頭有所松懈裏,找他們聊天聊天談心,掌握其思想動态,激發其學習熱情。他面向全體學生,從不歧視差生,甚至給予差生的更多關愛,及時做好補差工作。他還和家長加強聯系,探讨教育方法,起到了事半功倍的效果。他總是能圓滿完成各項教育教學工作,所帶班級教學成績好,班級在各項比賽中取得較好成績。20多年的班主任生涯裏,他所帶的班級多次被評爲文明班、優秀班;他的許多學生也長大成材,在各自的崗位上奉獻自己的青春與才華。

由于社會的不斷發展,對教師的要求亦越來越高,劉老師近幾年來不斷學習現代教育理論,更新自己的教學觀念,用現代科學理論指導自己的教學工作。他努力探索現代化教學手段,提高課堂教學效果,近幾年來,通過自學,已能制作較高質量的課件,這種好學的精神也從正面影響着學生。

    總之,自參加工作以來,劉老師全身心地投入到教育教學當中,領悟了超前的教育理念,先進的教學思想,掌握了靈活的教學方法,獨特的教學思路,形成了自己鮮明的教學風格,在教育教學工作中取得了優異的成績,也獲得了榮譽和信任,成爲學校勇挑重擔的骨幹教師。時代在發展,學校在進步,隻有在這裏彙聚了一大批理念先進、師德高尚、教藝精湛、一專多用的教師隊伍,以勠力同心、奮發有爲、求實創新、開拓進取的時代精神,我們來鳳教育的明天才更加燦爛!

 https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MzU3MTA3Nw==&mid=207991330&idx=1&sn=e7f78e38172f658075a817fed14d9e03&scene=0#rd